การเรียนครั้งที่ 16 วันที่ 27 กันยายน พ.ศ.2556

การเรียนวันนี้ เป็นการเรียนวันสุดท้ายของวันรายวิชา การจัดประการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ ให้ เขียน Mind Mapping ในสิ่งที่ได้ จากรายวิชานี้ การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

 

และสิ่งที่ได้ คือ ,,,

- ความหมายของการจัดประสบการณ์

- การจัดมุมประสบการณ์

- ความร่วมมือทำงานของกลุุ่ม

- การใช้เทคโนโลยี ( Bloqqer ) เป็นต้น

สุดท้าย อาจารย์ได้บอก แนวของสอบ และ อวยพรให้นักศึกษา

การเรียนครั้งที่ 15 วันที่ 20 กันยายน พ.ศ. 2556

สำหรับการเรียนการสอนของสัปดาห์นี้เรียนเกี่ยวกับ เรื่อง การจัดประสบการณ์
อาจารย์โบว์ได้เอาวีดีโอมาให้นักศึกษามาดู เรื่อง สื่อทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
สรุปเนื้อหาได้ดังนี้

การสอนของเด็กปฐมวัยต้องใช้วิธีที่หลากหลาย ในการสอนต้องตึงจูงความสนใจของเด็ก หรือ สอนตามใจสิ่งที่เด็กอยากเรียนรู้ ภาษาไทยนั้นต้องเรียนมาตั้งแต่เด็กอนุบาล เป็นต้นไป และจะมีการสื่อสารระหว่างพ่อแม่ถึงครู หรือ ครูถึงพ่อแม่ คือ ให้คำถามเด็กกลับไปถามพ่อแม่ที่บ้าน ให้เด็กได้ร่วมกิจกรรม ถาม - ตอบ บ้าง เพื่อการสนทนา ฟังความคิดเห็นของเด็ก และเราไม่ควรว่า สิ่งที่เขา ของเด็กอนุบาล จะเหมือนเด็กประถม

จากนั้นอาจารย์ได้ให้ทำคิดกิจกรรม มา1 หน่วย อะไรก็ได้ เป็นกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน

 

เรื่อง กบ

 

 

สิ่งที่ได้รับจากกิจกรรมนี้คือ ได้เรียนรู้เรื่องของกบ เข้าใจความหมาย ความเป็นมาของกบ และได้ฝึกการคิดในกิจกรรมนี้ว่าเราจะเอาหัวข้ออะไร เกี่ยวกับ กบ มาใช้สอนเด็ก เพื่อให้เด็กเข้าใจ ได้

 

 

การเรียนครั้งที่ 14 วันที่ 13 กันยายน พ.ศ.2556

วันนี้มีการเรียนเรื่องการจักมุมต่างๆ และมีตัวอย่าง มาให้นักศึกษาดู และอาจารย์ก็ให้นักศึกษาวาดมุมตามจินตนาการของแต่ละกลุ่ม โดยแบ่งเป็นกลุ่มละ 5-6คน

มุมจราจร

เมื่อทำมุมต่างเสร็จก็ได้พรีเซ้น หน้าชั้นเรียน โดยกลุ่มของข้าพเจ้าเป็น จราจร

ประโยชน์ที่ได้รับ คือ การจินตนาการมุมในฝันของตัวเอง การได้พูดคัยกับเพื่อนในกลุ่ม การช่วยเหลือกันในกลุ่ม การแบ่งหน้าที่ในการทำงาน เด็กๆจะได้ประสบการณ์ทางภาษาคือ ได้เห็นตัวอักษรด้านหน้าของจราจร แล้วจดจำ และเมื่อเห็นครั้งต่อๆไป

การเรียนครั้งที่ 13 วันที่ 6 กันยายน พ.ศ.2556

 เรียนในหัวข้อ การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อสร้างประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

ในหัวข้อดังต่อไปนี้

หลักการและความสำคัญ

มุมประสบการณ์ที่สนับสนุนการเรียนรู้

ลักษณะของการจัดมุมในชั้นเรียนที่สิ่งเสริมทักษะทางภาษา

สื่อสนับสนุสการเรียน

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

และสุดท้าย คัดไทย

คัดไทย ก - ฮ

 

การเรียนครั้งที่ 12 วันที่ 30 สิงหาคม พ.ศ.2556

ทำงานเป็นกลุ่มละ 5 คน

ออกแบบ ตัวอย่าง,,, สื่อที่จะให้เด็กปฐมวัย เรียนรู้ได้ง่าย และเข้าใจ

กลุ่มของข้าพเจ้า มีรายชื่อ ดังต่อไปนี้ ...

1. 5511200940 นางสาวยุพดี สนประเสริฐ เลขที่ 7
2. 5511204298 นางสาววาสินี คำลาจันทร์ เลขที่ 32
3. 5511204736 นางสาวยูถิกา เหมกุล เลขที่ 40
4. 5511205063 นางสาวจิตตราภรณ์ พันธ์พานิช เลขที่ 43
5. 5511205196 นางสาวภาสิณีย์ แสงประทุม เลขที่ 44

การเรียนครั้งที่ 11 วันที่ 23 สิงหาคม พ.ศ.2556

ทำป้ายที่ตั้งโต๊ะ รูปองุ่น ทั้งด้านหน้า และ ด้านหลัง

การเรียนครั้งที่ 10 วันที่ 16 สิงหาคม พ.ศ.2556

แบ่งกลุ่ม 4 กลุ่ม กลุ่มละเท่าๆกัน ทำสื่ออาเซียน คือ 1. หุ่นนิ้ว 2.ป๊อปอัพ 3.จับคู่ และ 4
ทำตัวเลือน
ส่งตัวแทนของแต่ละกลุ่มออกมาจับในหัวข้อต่างๆ กลุ่มของดิฉันจับได้ หุ่นนิ้ว ค่ะ ทุกคนแบ่งหน้าที่กันทำงาน ทั้งคนวาดภาพ คนระบายสี คนทำกรวย(เพื่อสวมนิ้ว) คนตัดกระดาษและคนตกแต่ง ด้วยทุกคนช่วยกันทำงาน ไม่มีอุปสรรคใดๆ และผลงานที่ได้

ประโยชน์ที่ได้จากผลงาน
- รู้จักอาเซียนของแต่ละประเทศ
- สามารถเล่านิทานเป็นเรื่องได้
- เกิดความสนุกสนานในการกิจกรรมนั้นๆ เกี่ยวกับ หุ่นนิ้ว
- ความร่วมมือ สามัคคีของเพื่อนในกลุ่ม

การเรียนครั้งที่ 9 วันที่ 9 สิงหาคม พ.ศ.2556

เกม ถอดรหัสคำ

การเรียนครั้งที่ 8 วันที่ 26 กรกฎาคม พ.ศ. 2556

สอบปลายภาค

การเรียนครั้งที่ 7 วันที่ 26 กรกฎาคม พ.ศ. 2556

เพลงกล่อมเด็ก...(ภาคอีสาน)
นอนเด้อหล่า(แม่หม้ายกล่อมลูก)


นอนเด้อหล่าหลับตาแม่สิกล่อม เจ้าบ่นอน บ่ไห้กินกล้วย แม่ไปห้วย หาซ่อยปลาชิว เก็บผักติ้ว มาไส่แกงเห็ด ไปไส่เบ็ดเอาปลาข่อใหญ่ อย่าร้องให้แมงโพงสิจ๊กตา เจ้านอนซ่าแมวโพงสิจ๊กหำ เจ้านอนค่ำแมวโพงสิจ๊กก้น ติง ลิง ติ่ง ลิง ติ้ง ลิง ติง ติงลูกแก้วนอนนานำพ่อ ติงลูกแก้วกินแล้วจั่งนอน ติง ลิง ติ่ง ลิง ติ้ง ลิง ติง ลิงงตกส่าง หางซันจิ่งดิ่ง ตกก้นคุ อย่าขี้กลางคืน ขี้กลางคืน ย่านเสือมาพ่อ ขี้มื่อเช้าย่าน แมวเป้ามาเห็น ยางกลางเวน จั่งขี้ จีั่งเหยี่ยว เอ้อ เฮอ เออ เฮอะ เอ้อ เฮอะ เออ...นอนสาหล่าหลับตาแม่สิกล่อม

http://www.youtube.com/watch?v=8NwSfpvIoPI


จัดทำโดย...

1.5511200940  นางสาวยุพดี สนประเสริฐ    เลขที่ 7
2.5511204298  นางสาววาสินี  คำลาจันทร์  เลขที่ 32
3.5511204736  นางสาวยูถิกา  เหมกุล         เลขที่ 40
4.5511205063  นางสาวจิตตราภรณ์  พันธ์พานิช  เลขที่ 43
5.5511205196  นางสาวภาสิณีย์  แสงประทุม  เลยที่ 44

การเรียนครั้งที่ 6 วันที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2556

อาจารย์สั่งงานให้หาเพลงและเนื้อเพลงกล่อมลูก หรือ เพลงกล่อมเด็ก ของแต่ละภาค มาแล้วให้โพสต์ลง Blogger ของตัวเอง

การเรียนครั้งที่ 5 วันที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2556

อาจารย์ได้แจกใบเช็คชื่อให้วาดยิ้ม ต่อมาได้ให้กลุ่มที่เหลือออกไปรายงานให้หมดทุกกลุ่มสุดท้าย
อาจารย์ให้ทำกิจกรรมจะกำหนดให้แต่ละแถวทำตามหัวข้อที่อาจารย์ได้กำหนด ที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับการ
เรียนการสอนในวันนี้ที่เพื่อนๆได้นำเสนองาน เพื่อให้เพื่อนๆเห็นถึงรูปธรรม นั้นก็คือ
แถวที่1 อาจารย์ได้ให้เอาของที่รักที่หวงที่สุดมา 1 ชิ้น แล้วบอกว่ามันมีความสำคัญต่อเราอย่างไร แล้วให้เพื่อนๆตั้งคำถาม 3 คำถาม
แถวที่2 อาจารย์ได้ให้พูดการโฆษณาสินค้า หรือร้านขายของที่เรารู้จัก
แถวที่3 อาจารย์ได้ให้พูดประชาสัมพันธ์อะไรก็ได้
แถวที่4 อาจารย์ได้ให้พูดเกี่ยวกับข่าวเหมือนเล่าเรื่องให้เหมือนการเสนอข่าว
และแถวสุดท้ายแถวที่5 มีทั้งหมด 4 คน 4 คนแรกให้เอากระดาษมาแล้ววาดรูปตามความคิดของเรา แล้วออกไปเล่านิทานให้ภาพมันสอดคล้องกัน ต่อมา 4 คนหลัง ให้ร้องเพลงเกี่ยวกับเด็กปฐมวัย

การเรียนครั้งที่ 4 วันที่ 5 กรกฎาคม พ.ศ. 2556

อาจารย์แจกใบเช็คชื่อ และให้หยิบกระดาษมาเขียนชื่อสมาชิกของแต่ละกลุ่ม แล้วให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนองานในแต่ละหัวข้อของกลุ่มตนเอง มีกลุ่มที่ทำถูกและกลุ่มที่ทำผิด อาจารย์บอกข้อบกพร่องแล้วให้มานำเสนอใหม่ในอาทิตย์หหน้า เพื่อแก้ตัว

การเรียนครั้งที่ 3 วันที่ 28 มิถุนายน พ.ศ. 2556

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เพราะมหาวิทยาลัยรับน้องใหญ่ และนี้คือเอกการศึกษาปฐมวัย ค่ะ

การเรียนครั้งที่ 2 วันที่ 21 มิถุนายน พ.ศ. 2556

อาจารย์แจกใบเช็คชื่อให้วาดรูปยิ้ม แล้วอาจารย์ก็ให้แบ่งกลุ่มเพื่อที่จะทำงาน และอาจารย์ก็แจกหัวข้อให้แต่ละกลุ่มไปทำแล้วมานำเสนอคาบต่อไป

การเรียนครั้งที่ 1 วันที่ 14 มิถุนายน พ.ศ. 2556

การเรียนคั้งแรกอาจารย์ เข้ามาอธิบายการเรียนการสอน อาจารย์ได้สอนให้ทำบล็อก สมัครบล็อก เพราะงานทุกอย่างต้องใส่ในบล็อก ที่เราสร้างขึ้นเอง และมีการเช็คชื่อโดยการวาดรูปยิ้ม ในใบกระดาษสีเหลือง